第213章 北京天安门看升旗,科举制度,为什么就是禁锢思想…

“……”

果然,只有她最老实。

而另外一边。

“科举制度到底是利大于弊,还是弊大于利?”

“不按门第只看真才实学的科举考试,为何会成为禁锢思想导致中国落后的罪魁祸首?”

杨坚皱了皱眉。

为何会如此说?

怎么就禁锢思想了?

“在隋唐以前,官员选拔主要通过察举和九品中正制,察举制还需要考察品行才能,而后者就完全是看出身门第了。”

“上品无寒门,下品无世族。”

“尽管南北朝也出现过通过考试选拔寒门子弟入仕的方式,但是在当时显然是不可能撼动的士族门阀的统治。”

“隋朝统一之后,隋文帝杨坚下旨制诸州岁贡三人,正式设立了科举考试,期望能通过考试选拔出真正有才能的人才。”

“到了隋炀帝时期,又进一步设立了进士考试,取消了门第限制,完全按照考试成绩来提拔,这在当时的世界历史中是一个非常超前的政策。”

“但是在隋朝以及唐朝前期,高官厚爵依然被世家大族所占据,科举未能成为朝廷主流的筛选方式,只是当时士大夫获得做官资格的一种途径。”

“平民百姓、寒门子弟很难竞争得过拥有权力、财力的家学渊源的关陇集团。”

“直到武则天登场以后,情况又发生改变,武则天为了扫清自己上位的障碍大力打压李唐宗室、关陇贵族,同时提拔了一批寒门子弟。”

“唐朝的科举制度在高宗、武周时期得到进一步发展,设立了武举,增加进士录取名额。”

“为了笼络人心,武则天经常增开制科,使得通过科举入仕升职的士大夫增加,名相姚崇、张说都是在这一时期通过制科入仕。”

“盛唐开元年间的27位宰相中,通过科举入仕的就有18人,其中出身中下层的宰相也有14人,这在实行九品中正制的魏晋南北朝时期是难以想象的。”

“安史之乱以后,唐朝统治遭受到沉重打击,高门士族用以垄断文化的政治经济基础不复存在。”

“外有藩镇割据,内有宦官专权,再加上连年战乱,唐朝的统治也已经岌岌可危。”

“在唐朝后期,本是寒门子弟用以入仕的科举途径却被士族子弟所垄断,在朱温掌权以后他们也迎来了最终的结局。”

“朱温想将自己的亲信提拔为高官遭到宰相裴枢等人反对,于是朱温就将听他们全部贬官驱逐。”