“老，老师，我……”蓝矜有些结巴了。

“没事，慢慢来。”班主任很是气定神闲，三年的相处，他是知道蓝矜的实力的。

只是这孩子有些内向了。

这道题确实很有难度，班上可能就蓝矜能解出来了。

“这道题我们还是需要与图形结合起来，但是要加一条辅助线的……”

蓝矜讲解得很透彻，清晰明了。

讲解完毕后，班上响起了掌声。蓝矜有些惊讶地看向四周，同学们眼中都是鼓励和钦佩。

“很好，坐下吧。”班主任满意地点点头，“看来蓝矜同学对这道题的理解很透彻，大家也要向他学习。还有谁有不懂的地方，可以提出来一起讨论。”

蓝矜红着脸坐下，暗自握紧拳头，眼睛紧紧盯着试卷上的题目。

站起来讲解的那一下，真的耗光了他的勇气，他需要恢复一下。

后面还有很多硬仗要打呢。

果不其然，后边的每节课，老师都会点名他。

或许这就是年级第一的苦恼吧。