风筝，过去是孩子的想象的载体，如今成了老人的休闲的乐趣。白天和傍晚，风筝飞翔在小区，广场，引得人们驻足观看。老人的风筝，每个都是“杰作”，你想，把人生的经验学识用到上面，比过去孩子们的技艺强多了，个个如同活的生命。老人的乐趣在聚堆儿，风筝便成了群儿，仰头叫好的人都聚到跟前儿，热闹无比。人在旅途，难耐寂寞，海鸥给了人新奇和欢乐；老人经历了大半生的跋涉，更加孤独落寞，风筝就是自己，他追着人们乘坐的大船，在与人亲热嬉戏。

风筝是孩子们的，更是老年人的：它是心灵的折射。

风筝凭风起，全靠风之力。海鸥腾空，也是凭风借力：它迎风飘舞，在风中固定了翅膀，长时间不动，如同老人放飞的“玩具”。

不同的是，海鸥没有丝、绳，有的是对陆地的渴望。

有则寓言，讲风筝断了线，没有了牵系，结果坠落身亡。

鸟为何不像叶子般飘落？因为鸟自身有一份沉甸甸的分量。在日常生活和工作中，轻飘飘没自重的人，一事无成，既不能保身，也不能立业。有一份自重，风力才能凭借；借力翱翔，风力大点小点也无妨。

风筝为了飞得更高，在结构材料上力求减重，变得轻盈。如果重一些，是不是就不用绳了？海鸟展翅飞翔，重量本来是负面、不利的因素，但鸟是活的生灵，它能找到平衡，善于把正反方面结合，不利运用成有利，重力变成牵力、引绳。

小主，

风筝靠引绳牵拉，产生平衡、平静，与风固定形成升力的角度，从而长时间停留，不落地“飞翔”。而海鸥是活的“物体”，想静止，调整合适角度，就能与风共舞。

海鸥，是无绳的风筝——适应与创造，是一切生命的灵魂——风筝便是有线的“生灵”！

大海是人的起点，海岸是海水的回归线。海把人送到这，人走入四季分明的地域。立本走上抖动的连接陆地的跳板桥，心在喜悦澎湃。

船是水上漂移的陆地，海是渡人的。

水澹澹兮生烟。

多年后，这里冒出了许多高楼大厦。

如同立本在仙人阁观看的海市的录像——片子很短却是不易的拍摄——海上是一片荒原，也有不高的建筑，有影影绰绰的山。据说，拍摄者蹲守多次，用了很多时间，很难得。