经历过一次高考，言书意知道高三没有新的内容要学，平时基本上就是以复习为主，不断巩固高一、高二学过的知识点。

所以高中的文化课学习，主要集中在高一和高二这两年，高三要学的东西很少。

言书意趁着周末，提前买好了高一下学期，和高二一整年的学习资料。

结合已经可以称之为上一辈子的记忆，把课本上的知识和脑海中学过的互相印证，不过一节课的功夫就把数学给整理完了。

于是，到第二节英语课上的时候，高一（3）班的学生们发现，他们的英语老师表情逐渐严肃。

他们顺着英语老师快要吃人的眼神，看到了让老师不爽的罪魁祸首——

“言书意！”

“？”

埋头在竖起的英语书后，被点到名的言书意抬起脑袋，一脸问号看向瞪着自己的英语课老师。

“你站起来。”

英语老师深呼吸，劝自己不要生气：“别的同学都在认真听课，你看看你在干什么？老师知道你学习成绩很好，但这不能成为你不听讲的理由，尤其你还是这个班的班长，那就要给其他同学做好榜样。”

顶着英语老师失望的眼神起立。

“老师，您听我说。”

言书意默默把竖起的英语书放平，盖在摊开在课桌上的物理书上方，勉强给英语老师留了点面子上的尊严：“书上的内容我都已经会了，有道是一寸光阴一寸金，高中只有短短三年的时间，却几乎决定了我的未来。”

“虽然很抱歉，可还是要对老师您说，我不想浪费时间。”

哇哦……教室里发出了此起彼伏的低呼。

这一刻，高一（3）班所有人望着那道亭亭玉立的身影，一张张洋溢着青春的年轻脸庞上，至少有半数露出了不加掩饰的欣赏和崇拜。

“恭喜宿主，获得喜爱值130点。”

对着这么个校长亲自挖来的宝贝疙瘩，英语老师的脸红一阵白一阵，半晌才无力的挥了挥手。

“行吧，你坐下，不要干扰其他同学学习。”

“谢谢老师。”