生命是河，它不止有要流向的目的地，它的意义在于过程。

如果让一条静水流深的河去奔腾起来，它冲出河道，成为一摊水，不自由不安全，终将不知所向。

请让孩子慢慢来，允许孩子自由地健康地从容地一步一步走在他的人生里。

纪录片播放，各电视台进行了宣传。

题安说：“希望这个纪录片能引发一点蝴蝶效应。

人不是机器啊，钟德一的悲剧不能再重演，这一批又一批的孩子，不能成为整个病态社会现象的索引病人。”

题萍说：“我还想做一期节目，关于儿童抑郁症的内容。

你真的想不到药物滥用的最大受害人群，居然是十几岁以下的孩子。

孩子的多动症发病人群数量连年上升，除了社会遗传因素，还有相当大一部分是在资本刺激下应运而生的过度诊断。

很多孩子被确诊多动症，基于的是带有偏见的证词，错误的量表，甚至未经科学证明的打分依据。

大批量的、有创造力的孩子，被解读成多动症，并用药物将他们的大脑彻底平庸化。

明明是一个幼小的生命厚积薄发的过程，为什么却被称为病？

他们只是没有按照所谓的标准做错了题，他们不是做错了人。”

题安说：“现在的抑郁症越来越低龄化，儿童抑郁症背后反映的是这个社会的焦虑。

父母可以接受自己的平庸，却接受不了孩子平庸。

我记得曾经看过的一段话。

我们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没有人教我们，你跌倒时，怎么跌的有尊严，你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口，怎么包扎，你痛得无法忍受时，用什么样的表情去面对别人，你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创伤，怎么获得心灵深层的平静，心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾。

孩子有功课，家长亦需要修行。”