第24章 规则存在的目的

还是说规则6存在的目的就是让学生防范这种人,但又为什么要防范这类人呢?

如果不制定这条规则的话,这样所有人都可以坐在一起吃饭聊天,而这类人突然凑近学生并与其搭讪也就不会再显得如此特殊了!

对,就是特殊!

江逸突然灵光一闪,规则6存在的目的似乎就是为了让他们变得特殊。

当所有人都在做同一件事时,而没有做这件事的人就会立刻变得万众瞩目。

而学校之所以让他们变得特殊应该是希望学生能够注意到他们,并对他们加以防范,但为什么却又不能让他们发现学生能够注意到他们,也不允许学生与其交流和吃他们提供的食物?

最令江逸感到疑惑的是这位女生明明穿的也是这所学校的校服,说明她就是这所学校的学生,但为什么会被这所学校和学生如此抵制呢?

江逸百思不得其解,看来这所学校还有许多谜团等着他去探索。

对于规则,江逸现在明确地知道如果天选者一旦违背标明得清清楚楚的规则,将必死无疑,但如果是这个学校的学生违背这些规则又会受到怎样的处罚呢?

而这位女生又是否是因为触犯了规则才会被学校如此抵触?

还有一点存疑的是,江逸到现在都还不能确切知道这所学校所设立如此奇怪、如此繁多的规则到底是真的为了保护学生,还是像上个副本的动物园那样表面是为了保护游客的安危,实则是为了让游客加速变成动物?!

“请时刻谨记规则是为了保护而存在的!”

江逸在心底再次呢喃起他进入副本前需要记住的规则。

规则的存在到底是为了保护谁?

又是在维护什么?