有道是预则立，不预则废。

儿童启蒙是件严肃严谨的大事，尤其对于龙龙有着特别期待的董、袁二师来说更是如此。

在二人决定要做蒙师时，早就对龙龙的开蒙教育有了初步的计划，并向柳武、陆祺了解过龙龙的心性和日常生活，对龙龙的性格、体质也算有基本的了解。

为了让“教育计划”更能符合龙龙的特点，还有必要对他进行更深入的认识，毕竟他们与龙龙基本没有亲自接触过。

是以，在小院只剩下龙龙时，他们打坐在中堂的铺团上，开始问起龙龙的日常生活、喜欢事情，态度和谒、言语慈祥，很快龙龙就同他们熟络起来。

不久，就在这种看似轻松的交谈中，龙龙慢慢合上双眼，陷入了被催眠的状态，下意识地回答起二位蒙师的各种提问，同时二者还轮流用灵力，小心谨慎地抚查他的身体状况和脑神反应。

做为早已炼气圆满的修士，对一个童儿施展此种催眠算不上什么手段，但做为对弟子有一份真心期盼的蒙师，为了避免外力对龙龙身心的损伤，是以他们在用自身灵力察看时，也是分外小心奕奕。

另外，此种探查，不仅要消耗他们自身灵力，还要消耗他们的灵识魂力，不是亲人要人，天下蒙师很少会做此类事情，所以，龙龙能有尽心如此的老师，实在是他的幸运。

经过近一个时辰的催眠问答和身心检查，二人算是对龙龙有了比较全面的了解。

心性方面，其一、赤心明亮，几无阴影，完全是个阳光儿童，即使上次被人相害抛入深井，留下的不是害怕而是一种莫名的兴奋。有此阳光赤心，取决于他所处的环境，周围都是关爱他的亲人和宠腻他的天牢中人，尤其是父母、阿姨和母獬的无私关爱。

其二、胆大无畏，不计后果。只要感兴趣的事，什么都敢做，搏过虎狼、斗过鲨鳄、跳过深涧、爬过悬崖，受伤流血是小事，鲁莽冲动不考虑；这大概同从小就被母獬的培养和身边已是半妖的嗷嗷有关，更同柳武的放纵有关。

其三、好动不好静，不爱读书写字。 一天十二时辰，除三个时间睡觉外，其余时刻不是外出跑动、戏水，就是在想着那里好玩何处刺激。

其四、话语不多，不爱提问追究，但酷爱修行知识；不爱看童话故事，却爱听英烈传说圣贤神迹，满脑子幻想修行大成、飞天遁地，带领大军、降妖除魔、冲锋陷阵、驰骋九天。

其五、心怀怜悯，尚不能分出好坏正邪。面对牢内服刑凄凉的山匪强盗，在不大理会他们犯下的罪恶后果的同时，还会大起同情怜悯、甚至钦佩之心，很是喜欢他们那种自由无羁、无法无天的行为，不但会同他们打成一片，有时还会偷偷拿肉送酒，以换取他们聊天打屁、吹牛炫耀。

其六、心胸宽广、事不挂心，行事独立、性格倔强认，只要认定之事，大人不让做，他也会想着法去做；不过好的是有错会认，愿打愿挨，不会求请也不愿辩解。

其七、心地善良、性情冲动，识人不明、难辩人心，但凡对之好者就生好感，但凡有人挑拨也易中人奸计。