为什么共和国接受过九年义务教育的人，都能对政治说点一二三，为什么共和国的键政人可以有那么庞大的数量，根源就在于政治这门课。

共和国的政治和历史这两门课，真的是实实在在从理论上教授人们如何……嗯。

国家的本质、阶级的本质、矛盾论、政治经济学、王朝兴盛衰落的原因……再加上军训什么的，简直是造反、军队建设、根据地建设、国家治理一条龙全都教了，就差手把手带你走一遍了。

全世界除了共和国外，还有敢这么教政治历史的吗？

欧美那些国家敢学共和国这么教政治历史，也不知道他们的路灯杆够不够用。

沐津开始沉思起来，半晌后道：“那么，卿觉得怎么看？”

“臣觉得，可以先从道德入手！”田秋斟酌了一下道，“如今天下兴盛，但道德却是滑坡不少，寡廉鲜耻之辈已经不少。”

“这些朕都知道，江南之地，通奸之风屡见不鲜。”沐津说了一口就没有再说了。

田秋明白，通奸已经是最小的了，剩下的，沐津就算不说田秋也知道。

因为江南各地官府为了这些事，已经忙活的脑袋都要炸了。

真的太不好管了，许多都是家务事，偏偏再能干的官吏，面对家务事都头疼。

而且很多还是官吏的后院起火。

大虞的律法在如何对待贪官这方面很人性化但也很严苛，再加上优厚的俸禄和福利待遇以及完善的退休，官吏们对于贪污可以说是没有需求的。

许多官吏管住了自己，却没有管住家人。

大虞这些年的贪腐案九成上都在江南，而江南贪腐的官吏又是九成都是被家人给拉下水的。

沐津回忆了下共和国的教育课程，蓦地想起了小学时期的思想品德课。

嗯，确实可以从道德入手。

“那么政论这门课暂时先不做，就改为道德课。”沐津开口道，政论确实步子迈太大了，现在人们的认知应该是完全接受不了的。

田秋暗地里松了一口气，陛下也是真的猛，政论这门课要是真的开，那可不仅是革皇权存在的根基，也是革官吏的根。